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[成长时评] 学生捐款别成家长财富比拼
2020-11-18 11:05:00 四川文明网
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  网友“wuzuan1988”是宁波市一名二年级小学生的家长,近日,其通过中国宁波网民生e点通发帖,称孩子学校通知需要捐款给贫困山区小孩子买书。该网友担心,有的小朋友捐10元、有的捐100元、有的捐1000元,没有限制的话就变成家长比拼财力,捐得少了会让孩子在班级里没面子,或者被歧视,捐得多要被说成炫富。(11月18日《宁波日报》)

  宁波这位家长的担心很有必要。因为在许多人心目中,已经形成了“谁捐款多谁爱心大”的认知。这种“谁捐款多谁爱心大”的认知,其实是对爱心的一种伤害,“捐款攀比”要不得。

  笔者在一家媒体上看到一则“爱心排行榜”。在这个排行榜上,爱心人士的顺序是依据“捐款多少”排序的,从捐款多的到捐款少的,最后一个名字是捐款最少的人。表面上看,“爱心排行榜”的顺序似乎是合情合理的,捐款多的当然应该在前面,捐款少的自然需要在后面,因为你捐款的数额不如别人。还看到另外一份“爱心排行榜”,名单里罗列的都是富豪,不是捐款几百万,就是捐款几千万。如此“爱心排行榜”恰恰伤害了爱心。

  爱心的浓烈,并不完全取决于捐款多少。打个比方说,一位贫困群众的100元,一位普通群众的100元,一位富豪商贾的100元,他们的爱心如何来衡量?仅仅用捐款多少来衡量的话,那么爱心都是一样的,因为他们捐出的都是100元。而实际上,我觉得这个时候贫困群众的100元价值更大,这是人家节衣缩食的爱心。

  而且,普通群众的100元爱心捐款一点不比富豪商贾的10万元捐款爱心少了丝毫。普通群众的100元,是他们的柴米油盐,而富豪商贾的10万元,可能只是一桌饭钱。

  因此,爱心的浓烈不能用捐款多少来衡量。爱心的重点,在于爱心的呈现,只要尽心了,只要奉献了,即便只是1块钱的捐款,也值得敬畏。

  回到学生捐款的话题上,显然我们不应该有“谁捐款多谁爱心大”的认知。我的孩子也经常参与学校组织的爱心捐款,我每次都是给他20元钱,而每一次孩子都是闷闷不乐。他说:“人家家长都是给100元、200元,老师总是表扬他们,从来没有表扬过我。”我对孩子说,家庭情况不同,捐款数额不能代表爱心浓烈的程度,只要你有爱心,只要你懂得帮助同学,就说明你是有爱心的。

  学生捐款真的不能变异为“捐款比赛”。“攀比捐款”对于孩子健康心理的养成是不利的。“谁捐款多谁爱心大”的错误观念该纠偏了,别伤害了孩子,也伤害了爱心。倡导学生捐款不能成为家长财富的比拼。这需要学校正确引导孩子与家长们的爱心观念。(郭元鹏)

  声明:本网原创内容转载请注明来源四川文明网

编辑:杨均

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